—热烈祝贺 —
近日,经山西省教育科学研究院组织公布了 “优化教学 ·项目设计”案例征集与遴选评选结果。长子县鹿谷小学在项目化案例评选中荣获4个特等奖,2个一等奖,1个二等奖。在作业案例评选中荣获1个特等奖,1个一等奖,1个二等奖。在课后服务案例评选中荣获1个特等奖,2个一等奖,1个二等奖。同时,鹿谷小学也被评选为山西省“优化教学 ·项目设计” 优秀组织单位”。
再获佳绩
我校选送案例在山西省教育科学研究院评选结果公布中荣获以下奖项:
(1)山西省 “优化教学 ·项目设计” 优秀组织单位:
(2)山西省 “优化教学 ·项目设计” 学科优秀案例:
(3)山西省 “优化教学 ·项目设计” 作业优秀案例:
(4)山西省 “优化教学 ·项目设计” 课后服务优秀案例:
未来之路
长子县鹿谷小学在项目化学习中为学生核心素养的形成提供了载体,为培养时代所需的创新性人才开辟了通道!学生通过多种多样的活动方式,例如演讲辩论、情景展示、社会调查等通过自己的研究努力以及和同伴之间的合作,最终呈现项目成果,将知识与技能转换为符合社会需求的“思维模式”。
学校自构建“项目+绿色+x”的育人模式以来,取得累累硕果,引发社会反响。教师个人项目化学习案例成果获国家级、省级奖近百项。2020年11月我校举办了山西省教科院“项目化学习”第三次会议,2021年4月举办第四次研讨会,相关论文《带着“项目”去研学》在中国教师报整版刊登。2022年学校承担《中小学生课后服务项目化实施的探索与研究》《项目化学校建设与项目化学习应用的实践与研究》两个山西省十四五规划课题。2021年11月,学校受邀在全国第六届教育博览会上进行《项目化学习在实现五育融合中的有效应用和实践探索》成果交流显示,学校项目化教学引领全省,领先全国。
积力之所举,则无不胜;
众智之所为,则无不成。
奋斗与耕耘的光影渐渐沉淀,仰望项目学习的未来,还会有更多的期待正在来的路上……