忻府区北关小学网讯:秀容古城旁边,有所书声琅琅、生机勃勃的学校,它就是山西省忻州市忻府区北关小学。北关小学创办于1948年,现有学生3500余名,全校专任教师162人,其中省级学科带头人3人,省教学能手9人,省骨干教师13人,省优秀班主任7人,市级优秀教师和模范教师89人。
在和润教育的引领下,学校充分利用当地名人“元好问”这一人文资源,凝炼出了学校主题文化——好问文化,确立了“和润天性,桃李竞芳”的办学理念,形成了“承遗山之风,做明德之才”的校训和“和润品正,好问才长”的培养目标。同时,学校以“书香飘逸,国学浸润”为办学特色,创设了“书香校园、学习乐园、精神家园”三种愿景,让每个学生体验成功的快乐,让每位教师尽显人生的价值。
围绕“好问”这主题文化,学校从价值文化、环境文化、管理文化、课程文化等维度系统推进,深层次优化教师的教育观念、教育方法,促进每个学生全面、主动、和谐、个性化发展,培养学生的创新和合作等关键能力,确立了学校发展的总目标:立足忻州,辐射全省,走向全国,实施“三名”“三化”工程,办名校、出名师、育名生,把学校建成多元化、信息化、品牌化学校。
新课程改革使学校教育教学工作的重心发生了变化,教师发展、课程研发、学生成长已成为学校必须大力开展的三项工作。学校结合教育发展改革的需要及本校教师自身的特点,秉承“国家课程校本化,学校活动课程化”的原则,将地方课程和校本课程融入国家课程,建构了三级一体化的“好问善学4+1”课程体系,开发了语文阅读类课程、英语活动类课程、国学践行课程、研学旅行课程、疫情课程五类特色课程,开展了三十余项社团活动,最大限度地彰显了课程的个性化与人性化特征,充分体现了课程的生命性与生活性和谐统一。
此外,学校打造了“好问善学思4+1”课堂模式,教学形成了“绿色课堂、学习小组、导师制”三驾动力马车,旨在让每个学生按照自己的优势发展,促进学生个性化发展。学校每位教师都力求成为内外兼修的“好问”教师,他们深深地扎根成长,严格要求自己,扎扎实实地追求好问精神。
如今,北关小学就像棵茁壮的大树,在忻府教育这片沃土上扎根成长,灿烂绽放。
来源 | 本文刊于《教育家》2021年3月刊杂志彩页