五台县继畬学校持续深化“五个一”之英语示范课活动纪实

五台县继畬学校网讯：金秋九月，秋风飒飒，时光轻浅，撷一束光阴，唯有教研的芳华，沉香流年。为了进一步探索英语教学新思路和教学策略，提高课堂效率，提升教师课堂驾驭能力，9月18日，继畬学校组织开展了英语学科示范课听评活动，更好地发挥优秀教师在教育教学中的示范引领和辐射作用。英语教师师美琴进行了示范课教学展示，英语组以此次活动为契机，继续发扬积极进取的精神，不断地去营造团结进取、互相促进的教研氛围。

上午第三节课，副校长陈艳峰与英语学科教师在四年级二班观摩了师美琴老师的示范课。授课内容为四年级上册英语《unit1 My classroom Part B let’s talk & let’s play》。课堂中，用欢快的歌曲《We have a new classroom》做为前奏导入，出示学习目标，自主学习环节中教师引导学生结合图片快速回顾本单元的重点单词及短语，注重学生基础知识的掌握,为本节课的内容讲授作了很好的铺垫。合作探究环节通过视频播放、音频范读培养学生语音语调的规范形成，二人小组互帮互助，找出重点句型let’s/let me…并翻译，PPT呈现详细解释，从而对句型有了更深一步的掌握。展示反馈环节鼓励学生大胆发言朗读，调动学生参与课堂的积极性，保证每一小组都有所展示。拓展提升环节利用掷骰子的游戏，让同学们多样化的练习句型，培养学生们的口语表达能力。随后进行了有层次的课堂练习，教师引导学生对本节课内容做了小结，最后布置作业。整节课课堂教学设计合理，环节衔接紧密，课堂效果良好。

课后，听课与评课相结合，做到一课一评、一师一评，当节评、及时评，充分体现了评课的时效性。说课环节中师美琴老师从教学目标、教学环节设计意图、课堂结构、教学过程、教学方法、师生互动、课堂气氛、板书、教学效果等方面认真分析了课堂教学的得与失。最后，副校长陈艳峰评课指出：一、日常教学中注重对学生规范书写意识培养；二、注重听、说、读、写多种能力相结合培养；三、寓教于乐，通过老师的引导，听范读，欣赏英文歌曲，师生对话，生生对话，掌握所学知识，体现英语课堂特色；四、关注每一个学生，以提高学生的英语素养为目标。　

示范课活动为学校英语教师提供了一个良好的交流平台，师美琴老师的示范课为同科教师做了很好的示范和引领。教学不只是一门简单的学问，作为一名教师要不忘初心，多从不同角度挖掘素材。只要不断思变、整合、创新，一定会百尺竿头，更进一步。未来，博采众山之石，牢筑自己的城池，坚信，在落实“五个一”活动的进程中，追寻高效课堂的道路上，我们会看到继畬学校更加美丽的教育风景。